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青島國際象棋可持續(xù)發(fā)展之路越走越寬
來源:中國體育報(bào)     發(fā)布時間:2024-04-10 18:55

當(dāng)全國各地的很多體育項(xiàng)目苦惱于“12歲現(xiàn)象”時,青島國際象棋在體教融合的道路上已經(jīng)奔跑了20年。

目前2024全國國際象棋團(tuán)體錦標(biāo)賽在青島激戰(zhàn)正酣,這個代表全國最高競技水平的國際象棋團(tuán)體賽事舞臺,成為了名副其實(shí)的青島棋手大聚會。除了代表東道主參加男團(tuán)和女團(tuán)比賽的青島隊(duì)棋手之外,修德順、馬群、萬云國等特級大師以及像孔祥睿這樣的“00后”新生代棋手,也代表其他參賽隊(duì)回到了他們曾經(jīng)學(xué)棋和成長的地方。

“青島并沒有國際象棋專業(yè)隊(duì)”,青島市國際象棋協(xié)會主席王青偉說。然而一直沒有專業(yè)隊(duì)的青島不僅獲得過全國國際象棋甲級聯(lián)賽的第三名、曾有兩支隊(duì)伍同時征戰(zhàn)甲級聯(lián)賽,而且國內(nèi)其他省市隊(duì)更是不乏青島棋手的身影。20年來青島成為了名副其實(shí)的中國國際象棋后備人才基地。

20多年前,青島國際象棋也一樣面臨過“12歲現(xiàn)象”。王青偉說,俱樂部培訓(xùn)的目標(biāo)單位是幼兒園和小學(xué)一二年級,“原以為很多孩子經(jīng)歷了系統(tǒng)培訓(xùn)之后,會一路走下去,沒想到后來發(fā)現(xiàn)了一個問題,就是到了五六年級之后,很多孩子就不愿意學(xué)了,‘金字塔’壘到一定程度之后,自然就塌了,相當(dāng)于反復(fù)做無用功。”

究竟為什么人才成長到這個時候會卡殼?王青偉及其一手創(chuàng)辦的青島青偉國際象棋俱樂部一直想方設(shè)法去嘗試突破難題。卡殼的最直接原因無非就是孩子們無法成為“卜祥志第二”。1985年出生于青島的卜祥志是舉世公認(rèn)的國際象棋天才棋手,在13歲10個月零3天的時候成為國際象棋特級大師,創(chuàng)最年輕特級大師世界紀(jì)錄,在青島可謂是家喻戶曉。如今快要進(jìn)入不惑之年的卜祥志世界排名依然在前50的行列,堪稱國際象棋常青樹,本次全國國際象棋團(tuán)體錦標(biāo)賽期間他也回到了青島,代表山東隊(duì)參賽。對絕大多數(shù)孩子來說,不僅不可能成為“卜祥志第二”,而且成為特級大師也是可望不可及的目標(biāo),在這種情況下國際象棋的育人功能和多元價值才更應(yīng)該成為他們學(xué)習(xí)國際象棋的持久動力。

2004年青島青偉國際象棋俱樂部開始與當(dāng)時還叫青島育才中學(xué)的青島實(shí)驗(yàn)初中合作,成立了國際象棋班,正式開啟了體教融合的實(shí)踐與探索。“原來很多家長有個誤區(qū),希望把孩子培養(yǎng)成卜祥志那樣的名將,可實(shí)際上成為國際象棋頂尖棋手是可遇不可求的事。”王青偉說,我們積極將國際象棋與學(xué)校教育結(jié)合,在實(shí)踐中用鮮活的事例讓越來越多的學(xué)校和家長認(rèn)識到,國際象棋對于青少年學(xué)習(xí)和成長的特殊價值和積極作用。國際象棋在青島實(shí)驗(yàn)初中的成功也在青島全市范圍內(nèi)起到了非常好的示范效應(yīng)。20年來在體教融合的道路上,青島國際象棋以點(diǎn)帶面,在許多小學(xué)以及初高中名校扎下根來,有力帶動了國際象棋在全市的普及發(fā)展。

以這次全國國際象棋團(tuán)體錦標(biāo)賽的舉辦地青島市市南區(qū)為例,該區(qū)中小學(xué)常年開設(shè)國際象棋校本課程和社團(tuán)課程,其中青島寧夏路小學(xué)、市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、青島文登路小學(xué)等五所學(xué)校先后被中國國際象棋協(xié)會授予“全國國際象棋特色學(xué)校”稱號。“區(qū)長杯”國際象棋比賽已逐漸成為傳統(tǒng)賽事,深得學(xué)生們喜愛。“市南區(qū)初高中國際象棋同樣成績斐然,青島實(shí)驗(yàn)初中隊(duì)多次在全國中學(xué)生比賽中摘得桂冠,青島一中國際象棋隊(duì)亦是全國高中國際象棋隊(duì)伍中的佼佼者。”青島市市南區(qū)教育和體育局黨組書記、局長焦淑軍表示,國際象棋項(xiàng)目得到了很多學(xué)校的重視和家長的認(rèn)可。

國際象棋在我國發(fā)展的時間并不長,與其他項(xiàng)目相比,師資更是制約普及推廣的突出短板,僅靠幾名高水平棋手遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了現(xiàn)實(shí)需求。在實(shí)踐中王青偉發(fā)現(xiàn),很多家長在陪孩子學(xué)棋的過程中也學(xué)會了下棋,他們更加懂得孩子和家長群體的心理,相比專業(yè)教練這反而是一個優(yōu)勢,而且他們的技術(shù)水平對于啟蒙和引領(lǐng)孩子入門已經(jīng)足夠了,于是就開始擇優(yōu)選拔和招募有興趣的家長并加以培訓(xùn),這些家長教練對于青島國際象棋的普及推廣發(fā)揮了非常重要的作用,不斷做大的蛋糕和持續(xù)迭代的需求也因此為高水平的專業(yè)教練提供了更多用武之地。與此同時,王青偉還特別注重通過媒體宣傳和舉辦形式多樣的特色賽事持續(xù)擴(kuò)大國際象棋認(rèn)知度和影響力,在青島國際啤酒節(jié)上培育出“網(wǎng)紅”賽事,積極契合和融入城市功能和特色定位,不斷增強(qiáng)國際象棋的可持續(xù)發(fā)展能力。

在實(shí)踐中不斷破解難題、突破瓶頸,青島國際象棋以體教融合為基點(diǎn),以育人為導(dǎo)向,卻很自然地在塔尖上結(jié)出碩果。